她是北大的工科博士，
主攻機器人控制器設計，
卻憑借詩詞一舉成名。
看似毫無交集的二者，
誰料想會因為熱愛，
被緊緊地拴在了一起。
新青年演講第64期
《中國詩詞大會》冠軍
陳更
和你聊聊讀詩到底有什麼用？
我成長在鹹陽城邊的一個小村莊，那裡有星光熠熠的夜晚，有鳥鳴清悅的早晨，有野草自然生長的土地。我喜歡那裡慢悠悠的節奏，不慌不忙，适合讀詩。
大家好，我是新青年陳更，來自北京大學的一名工科博士生。作為一個工科人，每天絕大多數的時間都是在和文獻、數據、設備、論文以及各種各樣的軟件打交道。然而，很多人卻是因為《中國詩詞大會》認識了我。2016年，自從第一次走上詩詞大會的舞台，幾乎場場不落的我，被大家戲稱為詩詞大會的“四朝元老”。
之所以參加第四年的比賽，不是因為前三次沒有拿到冠軍不甘心，而是因為這是我熱愛的事情。我珍惜每一刻與詩詞相伴的時光，也把它看作一場過瘾的遊戲：“我押了，你随意！”不過押了之後的輸赢，也不是我最關注的事情，當然也不能丢人。就這樣，帶着參加《吐槽大會》般的勇氣，我又一次回到了《中國詩詞大會》的舞台。
參加比賽的時候，有一位選手讓我印象深刻。比賽間隙，他沒有拿着《唐詩宋詞》準備比賽，而是拿着一本波蘭詩人辛波斯卡的詩集《萬物靜默如謎》安靜地讀着。這本書顯然與接下來的比賽沒有什麼關系。我問他：“你怎麼在看這本？”他說：“因為最近一直在看這本書，不想因為比賽打亂了閱讀計劃。”
就在那一刻，我的心仿佛被柔軟地一擊。這才是真正的愛詩人，隻有赤子心，沒有勝負心。我又一次深刻地感到《詩詞大會》就是我的人間淨土，讓我一次次得到淨化。
現在，社會上常常有一個問題，讀詩到底有什麼用？我相信，很多人心裡都有這個疑問。我隻能說，一個人讀多了先賢哲人的詩詞後，會想要成為一個更好的人。
我常常和人笑說：“我是一個21歲才啟蒙，剛學了5年的詩詞小學生。”是笑談，也是事實。詩詞不僅照進曆史與美學，還照進生活，讓讀者看到詩人的人格與靈魂對自己的引導。自那以後，我深陷在詩詞的世界裡，寒暑假讀，吃飯讀，坐地鐵讀，在食堂排隊的時候讀，坐火車讀，睡前讀，早上塗面霜的時候讀，所有能利用的時間我都用來讀詩了。
詩詞已經滲入我的生活，難舍難分。但其實比讀詩更重要的是讀人。詩人就好像是坐在我對面的朋友，我與他是手握着手的。所以，我看到李商隐有好多話都不能明說，有好多難言之隐，他把夢想藏在内心深處；我看到蘇東坡這個老頑童又一次在溪水邊喝醉了，正呼呼大睡；我看到那個我們以為很粗犷的邊塞詩人王昌齡，竟然每一次都深情、鄭重地送别那些也許隻是點頭之交的朋友。
在這個年代，“有用”似乎是唯一的評價标準，但詩歌帶給我們的，譬如堅定、勇氣、同情心、寬容與愛，卻是不能用“是否有用”來衡量的。當你敞開心扉去體會另一個人的愛與痛，是一件多麼美好的事。
我讀詩常常是在假期的時候。在那些美好悠哉的日子裡，我和爺爺奶奶住在農村，就更能體會詩歌。當讀到“昔歲逢太平，山林二十年，泉源在庭戶，洞壑當門前”的時候，我正好就在我們家院子的門口。
門口有一條土路，上面老是跑滿了小貓小狗，到處都是村舍、柴垛、大槐樹，還有農田。恰好就是在這樣的氛圍裡，我從詩中擡起頭，看到我爺爺和另一位老爺爺坐在不遠處的石碾子上。這不就是詩裡的場景嗎？那個詩裡詩外相契合的情景，直到如今都曆曆在目。
很多人在吃盡苦頭後會變壞，會放棄一些原則。比如《人民的名義》裡的祁同偉，他以前遭到了一些不公的待遇，所以在當上公安廳廳長後就要牢牢握住手中的權力，為了把握這些權力甚至泯滅了自己的良心。
但是寫下這首詩的元結，他吃過的苦頭絕對不比祁同偉少。可是，他在亂世中剛剛得到安穩的生活，卻為了不搜刮百姓，甯可辭官而去。他說：“誰能絕人命，以作時世賢。”這種氣度是永遠都不會消弭的響亮聲音，有穿越千年的力量，所以很打動我。
就是這樣的詩歌，能讓人覺得心不死。當你越接近它，就越被它深深地吸引，越感到其中有我們正需要的正能量。深讀詩詞讓我的生命更寬廣厚重，更能耐心堅韌地面對艱深曲折的科研工作。而從詩詞中汲取的力量，讓我永遠不累，永遠有向上的勁頭。
“路漫漫其修遠兮”。如果我能在傳播傳統文化的道路上多做了那麼一點點事，讓更多的人看到中國古典詩詞的美好，給詩詞的傳播帶來了些許影響，那就是值得的。
我是新青年陳更，謝謝大家。
她說，這是一場不在乎輸赢的“賭博”。參加四屆詩詞大會，登台14次，就像是一場遊戲，輸也好，赢也罷，都不曾改變初心。
她說，在辭藻韻律中與詩人酣暢淋漓地對話，敞開心扉去體會他們的愛與痛，從中汲取面對生活的正能量，是最惬意的時刻。
她說，沒有功利心，隻有赤子心，詩歌帶給她的力量，都是無法用“有用”來衡量的。她更願意做一個傳播者，傳遞文字之美。
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那些融入血脈的熱愛，
終會生根發芽，
所有看似“無用”的學習，
都是時機未到。
青年說×詩詞大會冠軍陳更
訪談實錄陳更 ▼
問：你曾說書貫穿了你的成長，是誰影響了你？
答：我們家愛文學的特别多。我小叔30歲的時候，他的孩子已經會走路了，他還依然在家裡大聲地背紀伯倫的散文《我的生日》。他就住在鹹陽那個小城市裡，甚至住在農村。周圍的人都在幹什麼？在打麻将，在種地，但是他在家裡背散文。我現在想起來都會覺得很感動。他覺得紀伯倫的散文寫得很美，他要把它背下來，就一遍一遍地朗讀。
我爺爺現在80歲了，依然每天晚上看報紙看到深夜、淩晨，每天都花大量的時間在閱讀。他都80歲了，不需要寫文章，不需要有優雅的談吐，不需要彰顯自己的内涵。他就是愛讀。所以，我們家有很多愛讀書的人。
問：為什麼一定要進北大？
答：因為從少年起就非常關注這個校園，關注這個校園裡走出來的那群人。所以就會對這個園子産生很多從少年時就開始的情愫。有的時候，一些情愫其實很簡單清澈，但是它經過時間的積累以後，就會變得特别深。
我想，我一定要生活在季羨林老師和宗璞老師他們生活過的地方，看着他們寫過的紫藤花和蓮花，感受他們曾經在這裡為文學、為他們的事業所揮灑的熱情，從而讓自己變成一個心中常有熱情的人。
問：為什麼會回複很多陌生人的留言？
答：因為我始終覺得，如果對方願意到你這裡來傾訴，雖然是在向你傾訴他的煩惱和問題，但其實也是在饋贈你。這說明你給了他信任，而且他也期待你能給他一點鼓勵，這已經是一種肯定了。所以，我不能辜負這份肯定和信任。
我一直以來都很想成為一個創造價值的人，有時候就可以從改變一個人的情緒開始。有很多作家，他們緻力于用文字來給人力量和溫暖。而我從那些文字中汲取到的東西，經過我自己的醞釀和消化再傳遞給他人，也是一種價值的創造。
問：孩子們從小被要求背詩詞，他們會覺得開心嗎？
答：大家都說孩子不能理解“國破山河在，城春草木深”；不能理解“春心莫共花争發,一寸相思一寸灰”。但是，不能深刻理解詩詞的深層含義，并不影響他們去感受一種朦胧的、若有若無的、若隐若現的美。而且，他們讀起來會覺得朗朗上口，非常順口又節奏铿锵、抑揚頓挫，他們一定會喜歡的。
我并不覺得孩子背詩會很痛苦，因為孩子本來就有自然的上進心，又有自然的表現欲。其實對他們來說，背詩詞是很好的遊戲，是表現欲的釋放，同時也是語言的啟蒙。
問：怎麼會想到用短視頻來解讀詩詞？
答：因為現在短視頻是最流行、最新、最熱、最火、最受關注的一個傳播媒體，我就想試一試。我确實受高曉松老師影響比較大，覺得他可以把很多藝術、油畫、曆史，尤其是希臘曆史、國外曆史，把很多軍事、财經、财政制度這樣的事情嘻嘻哈哈地就講出來了。
我開始發現，與人互動是有意義的，也是有意思的。一個人不能太閉塞，太高冷，隻是待在一邊做自己的事情，還自以為很厲害。如果你不能傳達東西給别人，我覺得其實是沒有意義的，所以我想試一試。
問：對喜歡的人表白時，說什麼詩句？
答：因為古人都比較含蓄，所以好像确實比較少，可以說李商隐的那句“直道相思了無益，未妨惆怅是清狂”，或者溫庭筠的那句“玲珑骰子安紅豆，入骨相思知不知”。如果這些都太直白了，可以更含蓄一點，“紅豆生南國，春來發幾枝”“心悅君兮君不知”等都可以。
問：羞于對父母說“我愛你”時，可以用什麼詩句代替？
答：當然是“誰言寸草心，報得三春晖”。
問：與好朋友告别時，說什麼詩句？
答：“劍棧風樯各苦辛,别時冰雪到時春。”就是希望将來我們再重聚的時候，你現在所遇到的所有困境都會迎刃而解，迎來一個生命中的春天。
問：吐槽生活的壓力時，說什麼詩句？
答：我倒是想到了一句比較稍微劍走偏鋒的：“一身轉戰三千裡,一劍曾當百萬師。”現在的老闆，都希望我們一個人可以做100萬人的工作，這個要求太苛刻了。
問：想送給那些努力奮鬥的青年人哪首詩？
答：那我就說一首李白的詩吧！“願君學長松，慎勿作桃李。受屈不改心，然後知君子。”希望大家能夠像松樹一樣堅強、挺拔、常綠，又可以抗打擊、抗挫折。
【來源】新華社客戶端